Regler og beste praksis for skriving av avsnitt

click fraud protection

Definisjonen av et avsnitt: Det er en gruppe nært beslektede setninger som utvikler en sentral ide, som konvensjonelt begynner på en ny linje, som noen ganger er innrykket.

Paragrafen har på forskjellige måter blitt definert som en "underavdeling i en lengre skriftlig passasje," en "gruppe setninger (eller noen ganger bare en setning) om et bestemt emne, og en "grammatisk enhet som vanligvis består av flere setninger som sammen uttrykker et komplett trodde."

I sin bok fra 2006 "A Dash of Style" beskriver Noah Lukeman "avsnitt pause"som" et av de mest avgjørende merkene i tegnsettingsverdenen. "

Etymologi: Paragraf er fra det greske ordet som betyr "å skrive ved siden av."

observasjoner

"Et nytt avsnitt er en fantastisk ting. Den lar deg stille rytmen stille, og det kan være som et lynnedslag som viser det samme landskapet fra et annet aspekt. "

(Babel, Isak intervjuet av Konstantin Paustovsky i Isaac Babel forteller om skriving, Nasjonen, 31. mars 1969.)

10 effektive avsnittskriterier

Lois Laase og Joan Clemmons tilbyr følgende liste med 10 nyttige forslag for å skrive avsnitt. Dette er tilpasset fra deres bok, "Hjelp studenter med å skrive... De beste forskningsrapportene noensinne: enkle minileksjoner, strategier og kreative formater for å gjøre forskningen håndterbar og morsom. "

instagram viewer

  1. Behold avsnittet om ett emne.
  2. Inkluder en emne setning.
  3. Bruk støttende setninger som gir detaljer eller fakta om emnet.
  4. Ta med levende ord.
  5. Forsikre deg om at den ikke har det kjøredommer.
  6. Ta med setninger som er fornuftige og holder seg til emnet.
  7. Setninger skal være i orden og være fornuftige.
  8. Skriv setninger som begynner på forskjellige måter.
  9. Forsikre deg om at setningene flyter.
  10. Forsikre deg om at setningene er mekanisk korrekte - stavingtegnsetting, store bokstaverinnrykk.

Emnesetninger i avsnitt

"Selv om emnesetningen ofte er første setning i avsnittet, trenger det ikke å være det. Videre blir emnesetningen noen ganger omarbeidet eller gjentatt ved slutten av avsnittet, selv om det ikke trenger å være det. Imidlertid kan en godt formulert avsluttende setning understreke den sentrale ideen i avsnittet, samt gi en fin balanse og avslutning. "

"Et avsnitt er ikke en begrensende formel; faktisk har den variasjoner. I noen tilfeller finnes for eksempel ikke emnesetningen i en enkelt setning. Det kan være kombinasjonen av to setninger, eller det kan være en lett forståelig, men uskrevet underliggende ide som forener avsnittet. Likevel inneholder avsnittet i de fleste college-skrifter diskusjoner som støtter en uttalt emnesetning ...

(Brandon, Lee. På et øyeblikk: avsnitt, 5. utg., Wadsworth, 2012.)

Paragrafregler

"Som en avansert forfatter vet du at regler gjøres for å bli brutt. Men det er ikke å si at disse reglene er ubrukelige. Noen ganger er det godt å unngå et avsnitt på én setning - det kan høres for raskt ut og innebærer mangel på penetrasjon og analyse. Noen ganger, eller kanskje mesteparten av tiden, er det bra å ha en emnesetning. Men det forferdelige faktum er at når du ser nøye på en profesjonell skribents arbeid, vil du se at emnesetningen ofte mangler. I så fall sier vi noen ganger at det er underforstått, og kanskje er det sant. Men uansett om vi vil kalle det underforstått eller ikke, er det åpenbart at gode forfattere kan klare seg uten emnesetninger mesteparten av tiden. På samme måte er det ikke en dårlig idé å utvikle bare en idé i et avsnitt, men ærlig talt, sjansen for å utvikle flere ideer oppstår ofte og noen ganger gjør dette til og med preger skrivingen av fagfolk."

(Jacobus, Lee A. Stoff, stil og strategi, Oxford University Press, 1998.)

Strunk og hvit på avsnittslengde

Husk det generelt paragraphing krever både et godt øye og et logisk sinn. Enorme blokker med trykk ser formidable ut for leserne, som ofte er motvillige til å takle dem. Derfor er det ofte en visuell hjelp å bryte lange avsnitt i to, selv om det ikke er nødvendig å gjøre det for sans, mening eller logisk utvikling. Men husk også at avfyring av mange korte avsnitt i rekkefølge kan være distraherende. Avsnitt er bare brukt til visning som for eksempel skriving av handel eller visningsannonsering. Moderering og en følelse av orden bør være hovedbetraktningene i avsnitt. "

(Strunk, Jr., William og E.B. White, Elementene i stilen, 3. utg., Allyn & Bacon, 1995.)

Bruk av én-setning avsnitt

"Tre situasjoner i essayskriving kan anledning til et avsnitt på én setning: (a) når du vil legge vekt på et avgjørende punkt som ellers kan bli begravet; (b) når du vil dramatisere en overgang fra et stadium i argumentasjonen til den neste; og (c) når instinktet forteller deg at leseren din er slitsom og vil sette pris på en mental hvile. Ett setningsparagrafen er et flott apparat. Du kan kursivere med det, variere tempoet ditt med det, lette stemmen din med den, skilt ditt argument med den. Men det er potensielt farlig. Ikke overdriv dramatikken din. Og sørg for at setningen din er sterk nok til å motstå den ekstra oppmerksomheten den er nødt til å motta når du setter av deg selv. Potteplanter vil i direkte sol. Mange setninger gjør det også. "

(Trimble, John R. Writing with Style: Conversations on the Art of Writing. Prentice Hall, 2000.)

Avsnitt Lengde i forretnings- og teknisk skriving

"Et avsnitt skal være akkurat langt nok til å behandle emnet med emnesetningen på en tilstrekkelig måte. Et nytt avsnitt bør begynne når emnet endres betydelig. En serie korte, ubebygde avsnitt kan indikere dårlig organisering og ofre enhet ved å dele en ide i flere stykker. En serie med lange avsnitt kan imidlertid ikke gi leseren håndterbare underinndelinger av tanker. Paragraflengde skal hjelpe leseren å forstå ideen. "

(Alred, Gerald J., Charles T. Brusaw, og Walter E. Oliu, Handelsforfatterens håndbok, 10. utg., Bedford / St. Martins, 2012.)

Paragrafen som en tegnsettingsenhet

"Paragrafen er en tegnsettingsenhet. Innrykk som den markeres medfører ikke mer enn et ekstra pusterom. Som de andre tegnsettingstegnene... kan det bestemmes av logiske, fysiske eller rytmiske behov. Logisk kan det sies å betegne full utvikling av en enkelt ide, og dette er faktisk den vanlige definisjonen av avsnittet. Det er imidlertid på ingen måte en adekvat eller nyttig definisjon. "

(Les, Herbert. Engelsk prosostil, Beacon, 1955.)

Scott og Dennys definisjon av et avsnitt

"Et avsnitt er en diskursenhet som utvikler en enkelt ide. Den består av en gruppe eller serier med setninger som er nært knyttet til hverandre og tanken uttrykt av hele gruppen eller serien. Som setningen dedikert til utvikling av ett emne, er et godt avsnitt også, som et godt essay, en fullstendig behandling i seg selv. "

(Scott, Fred Newton og Joseph Villiers Denny, Paragrafskriving: En retorikk for høyskoler, rev. red., Allyn og Bacon, 1909.)

Utvikling av avsnittet på engelsk

"Paragrafen slik vi kjenner det kommer i noe som avgjort form i Sir William Temple (1628-1699). Det var et produkt av kanskje fem hovedpåvirkninger. For det første tradisjonen, hentet fra forfattere og skriftlærere fra middelalderen, om at avsnittmerket skiller et stadion av tanker. For det andre den latinske innflytelsen, som snarere var mot å se bort fra avsnittet som tegn på alt annet enn vektlegging - vektleggingstradisjonen er også av middelaldersk opprinnelse; de typiske forfatterne av den latinske innflytelsen er Hooker og Milton. For det tredje, den naturlige genialiteten til den angelsaksiske strukturen, gunstig for paragrafen. For det fjerde begynnelsen på populær skriving - av det som kan kalles den muntlige stilen, eller hensynet til et relativt udyrket publikum. For det femte studerte fransk prosa, i denne forbindelse en sen innflytelse, alliert i sine resultater med den tredje og fjerde innflytelsen. "

(Lewis, Herbert Edwin. Historien til det engelske avsnittet, 1894.)

"Forfattere fra 19c reduserte lengdene på avsnittene, en prosess som har fortsatt i 20c, særlig innen journalistikk, reklame og reklamemateriell."

(McArthur, Tom. "Avsnitt." The Oxford Companion to the English Language, Oxford University Press, 1992.)

instagram story viewer